Fins a l’1 de febrer de 2026, L’ETNO, Museu Valenciàd’Etnologia, mostra ‘Alquímia narrativa de les escoles rurals‘, una nova proposta que desplegala intersecció entre l’art i l’etnografia enteses com a pràctiques sensibles d’escolta i com a ferramentes per a la transformació social.
La proposta, situada als patis del museu de la Diputació de València, complementa l’exposiciótemporal ‘Solsida: transformació de les comunitats rurals valencianes’, que explora l’impacte del canvi sociocultural que ha transformat la imatge de la vida rural i les maneres de fer i de veurede les persones que han habitat i habiten les comunitats rurals valencianes.
Fruit d’un periple de set anys de treball col·laboratiu entre Xelo Bosch i Cyrille Larpenteurjuntament amb comunitats rurals, escoles i institucions de la província de Castelló, ‘Alquímianarrativa de les escoles rurals‘ es presenta com un arxiu viu de memòries escolars i afectes comunitaris, un acte de resistència contra l’oblit i una invitació a reimaginar l’escola com a espaid’arrelament, de cura i de futur compartit.
A través d’objectes, fotografies, documents escolars i veus del present, l’exposició rastrejal’empremta, tensions i transformacions de les escoles rurals a Espanya: des de la SegonaRepública fins al franquisme; des del tancament progressiu d’aules en contextos de despoblació fins als actuals processos de reobertura.
Entre els nuclis de l’exposició destaca el cas de l‘escola d’Almedíjar, reoberta en 2020, que il·lustra com l’educació pot tornar a ser un eix vertebrador de comunitat, cura i sostenibilitatterritorial. ‘Alquímia narrativa de les escoles rurals‘ ressona més enllà dels màrgens geogràficsque li donen origen. Les històries que arreplega parlen de moltes altres escoles, altres vides, i de la possibilitat d’imaginar altres mons.
La mostra, comissariada per Xelo Bosch i Cyrille Larpenteur, s’ha realitzat amb la col·laboraciód’un gran volum d’entitats públiques i privades de província de Castelló i del nord de la província de València, així com especialistes universitaris. Entre ells destaca el MuseuPedagògic de Castelló, l‘Associació Cultural Llucena, el CEIP Comtessa de Llucena, l’Ajuntament d’Atzeneta del Maestrat, l’Ajuntament de Viver i la Generalitat Valenciana.
